Fotos von
09.2006

- die Kinder von der Straße zu holen, um sie so der Kriminalität und der Verwahrlosung zu entziehen;
- ihnen Orientierung für die spätere eigene Berufswahl zu geben und damit Hilfe bei Existenzgründung;
- ihnen das Gefühl zu vermitteln, dass sie ein vollständiges Mitglied der Gesellschaft sind;
- ihnen ein wenig Freude in ihrem tristen Alltag zu bieten, auch zusammen mit anderen Kindern;
- die Entwicklung der kreativen und handwerklichen Fähigkeiten der Kindern und die Tradition des einheimischen Handwerkkünste zu fördern;
- die Verbesserung mit eigenen Kraft den Zustand der Schule.Auf Grund der Erfahrung mit ähnlichen schon realisierten bzw. erfolgreich laufenden Projekten, kann man sagen, dass solche Kurse den Kindern nach dem Schulabschluss bei der Orientierung bei der Berufswahl nutzen, und dass sie oftmals direkt mit den im Kurs erworbenen Kenntnissen ihren Unterhalt verdienen können. Außerdem wird damit der Alltag der Kinder außerhalb der Schulzeit mit einer kreativen Beschäftigung organisiert, was die Kinder von der Strasse, Kriminalität, Alkoholismus und Prostitution fern hält.
Pro Kurs können 10 bis max. 20 Kinder von jeweils einer Lehrkraft unterrichtet werden; Ausnahme: die geplanten Exkursionen, die für bis zu 60 Kinder gedacht sind. Die Lehrer des Zentrums rekrutieren sich dabei aus den Pädagogen der örtlichen Schule und dem Exkulturzentrum des Dorfes.

Auch im September 2007 haben wir zusammen mit unseren Partnern das Projekt in der Schule besucht. Wir waren gleich positiv überrascht. In kurzer Zeit war keinen Spur mehr von dem Chaos, das wir vor einem Jahr zurück gelassen haben.

Die Schulverwaltung hat gemeinsam mit dem Schullehrer alle geplanten Maßnahmen und sogar etwas mehr erfüllt: Projektsräume voll renoviert, die Stromversorgung gesichert, alle geplanten Maschinen und notwendigen Materialien eingekauft und installiert, so dass zum Anfang des Schuljahres 2007/8 alles für die Funktion des Zentrum bereit war.

Unsere Begeisterung von dem, was wir dort gesehen haben, war groß.

Auch deshalb wurde entschieden, weiter die Schule zu unterstützen durch Renovierung, neue Möbel und Geräte für die Schulküche und Schulkantine.

Stand von September 2008
Es fehlen sowohl Lehrer als auch mangelt es an Schülern, die Prozesse laufen nicht so gut wie erwartet, aber positiv ist, dass die dageblieben Menschen mit viel Eigeninitiative die Projekte versuchen so gut wie möglich zu gestalten.
So wurde letztes Jahr die Küche und Kantine der Schule neu eingerichtet und ab September wird in der Küche das Essen für 42 alte, einsame Menschen vorbereitet und durch sozial Mitarbeiter und freiwillige Schüler verteilt. Wir haben eine positive Entwicklungstendenz des Projektes festgestellt und finden es sinnvoll das Projekt auch im nächsten Jahr z.T. die Lebensmittelkosten und die Kosten für die laufende Sozialarbeit weiter zu unterstützen.

Schulkantine

Schulküche

2. Sozialprojekt – Betreuung von Kindern sozial schwacher Familien in der Kirchengemeinde "Sfintu Dumitru" in Chisinau, 2004

3. Sozialprojekt - Förderung lernbehinderter Kinder am Internat Nr. 5 in Chisinau, 2004

4. Sozialprojekt - Gründung eines Zentrums für die benachteiligten Kinder in Chiperceni, Orhei, 2005

5. Prämien in dem Republikanisches Kunstgymnasium - Internat "I.Vieru" in Chisinau, 2003/4/5/6/7

6. Pflanzung und Kultivierung von Johannisbeeren als Einkommen schaffende Maßnahme der kleinen Bauern in Zgurita, Drochia zu fördern, 2006

7. Sozialprojekt - Gründung eines Sozialzentrums für die benachteiligten Kinder von Zgurita, Drochia, 2006

8. Zgurita: Förderung der eigenen Initiative der Gemeinde und Schule in der Betreuung der bedürftigen, alten, einsamen Menschen, 2007

9. Förderunterricht zur handwerklichen Befähigung von behinderten Kindern und Jugendlichen an der Sonderschule in Calarasi, 2008